História do lugar: um método de ensino e pesquisa para as escolas de nível médio e fundamental

História, Ciências, Saúde - Manguinhos (HCS)

DOI

10.1590/S0104-59702002000100006

Autores

Joaquim Justino Moura dos

Palavras-chave

história e educação

metodologia da história

memória e identidade no subúrbio carioca

escola e comunidade

ensino público médio e fundamental

Edição

HCSM v. 9 n. 1 (2002)

Identificação

v. 9 n. 1 (2002)

Arquivo

https://www.scielo.br/j/hcsm/a/83mbbWH88chKpMhqJ6m3xfd/?lang=pt&format=pdf

Página da publicação

https://www.scielo.br/j/hcsm/a/83mbbWH88chKpMhqJ6m3xfd/abstract/?lang=pt

Publicado por (Instituto)

Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)