A recepção da instrução programada como abordagem da análise do comportamento no Brasil nos anos 1960 e 1970

História, Ciências, Saúde - Manguinhos (HCS)

DOI

10.1590/S0104-59702018000200009

Autores

Eustáquio José de

Palavras-chave

história das tecnologias educacionais

história da psicologia no Brasil

história da análise do comportamento

circulação de conhecimentos

Edição

HCSM v. 25 n. 2 (2018)

Identificação

v. 25 n. 2 (2018)

Arquivo

https://www.scielo.br/j/hcsm/a/cgQDQCQVFmn7wqVRFCc3fss/?lang=pt&format=pdf

Página da publicação

https://www.scielo.br/j/hcsm/a/cgQDQCQVFmn7wqVRFCc3fss/abstract/?lang=pt

Publicado por (Instituto)

Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)