Informação e comunicação em redes de prática como educação permanente: o caso da estação escola GHC do Observatório de Tecnologias de Informação e Comunicação em Sistemas e Serviços de Saúde

Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde (RECIIS)

DOI

10.3395/reciis.v6i2.516

Autores

Rafael Dall Alba

Alcindo Antônio Ferla

Lisiane Bôer Possa

Palavras-chave

Ambientes híbridos

Informação em saúde

Redes de Conhecimento

Observatório de Saúde

Edição

Edição Sem Título

Identificação

v. 6 n. 2 (2012)

Arquivo

https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/516/version/8…

Página da publicação

https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/516

Publicado por (Instituto)

Fiocruz / ICICT