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Resenha

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
Edição Sem Título
v. 1 n. 2 (2004)
2004

Resenha

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
Edição Sem Título
v. 1 n. 2 (2004)
2004

Antônio Sérgio da Silva Arouca nasceu em Ribeirão Preto e formou-se médico pela Universidade de São Paulo (USP), em 1966.

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 1 n. 2 (2004)
2004

Objetiva-se, aqui, apresentar a experiência do Programa de Formação de Agentes Locais em Vigilância em Saúde (Proformar), com suas bases teóricas,

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 1 n. 2 (2004)
2004

Este debate discute questões relacionadas ao financiamento do Sistema Único de Saúde (SUS).

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2004

Nas últimas décadas, alguns estudos apontaram para a existência de alterações significativas no conteúdo e na organização do trabalho em saúde, aca

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2004

Pode-se interpretar a separação entre o ensino médio e a educação profissional como um movimento que objetiva, mais uma vez, livrar a universidade

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 1 n. 2 (2004)
2004

Propomo-nos, aqui, a refletir sobre trabalho-educação-saúde a partir de um programa que conjugou pesquisas e formação de trabalhadores de escolas p

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v. 1 n. 2 (2004)
2004

Apresentam-se, aqui, indicações empíricas e analíticas acerca das configurações atuais da classe trabalhadora.

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2004

A reforma do Estado está situada no centro da agenda dos países periféricos, obedece às condicionalidades do Fundo Monetário Internacional (FMI) e

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Nas mais diversas modalidades em que se desdobra e em cada região que descortina, ao avançar, o pensamento sobre a educação descobre na existência

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Resenha

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 2 n. 1 (2004)
2004

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v. 2 n. 1 (2004)
2004

Izabel dos Santos tem participado, ao longo de sua vida, de inúmeros projetos e programas de formação dos profissionais de saúde, dentre os quais p

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 2 n. 1 (2004)
2004

O presente relato narra a constituição da Rede de Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde (RET-SUS), que congrega as denominadas Escolas Técnica

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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2004

Analisa-se aqui a política de orçamento do Ministério de Educação e Cultura (MEC) voltada para os Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets)

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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2004

O artigo traça um panorama de alguns desafios estruturais e conjunturais para o financiamento da educação estatal, em particular o ensino médio, mo

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 2 n. 1 (2004)
2004

Há ainda, no país, uma grande carência de estudos que buscam analisar o financiamento do Ensino Médio, apesar de este ter sido o nível de ensino em

Trabalho, Educação e Saúde (TES)
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v. 2 n. 1 (2004)
2004

Este artigo mapeia e analisa tendências curriculares das escolas de educação profissional em nível técnico para o Sistema Único de Saúde (SUS).

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