v. 12 (2005)

Luz, arte, ciência... ação!

Os conflitos entre natureza e cultura na implementação do Ecomuseu Ilha Grande

Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus

Três olhares de além-mar: o museu como espaço de divulgação da ciência

Museu de Ciências Morfológicas: um lugar diferente na Universidade Federal de Minas Gerais

Museu de Artes e Ofícios, Belo Horizonte: afinal, como nascem os museus?

Museus, ciência e educação: novos desafios

A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência

Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia

Museus e o aprendizado da ciência

Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências

Museus de ciências e psicologia: interatividade, experimentação e contexto

Museus e famílias: percepções e comportamentos de crianças e seus familiares em exposições para o público infantil

O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte

Ciências e educação em museus no final do século XIX

Carta do Editor

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