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Orientações para o Acesso Ético ao Conhecimento Tradicional: relato do caso na Aldeia Lagoa Quieta, Comunidade Tenterhar-Guajajara, Amarante do Maranhão, Brasil

Revista Fitos
Este artigo explora os desafios e oportunidades envolvidos no acesso ao conhecimento tradicional em comunidades indígenas, em especial da comunidade indígena Tenterhar-Guajajara, situada em Amarante do Maranhão, Brasil. Todo o processo burocrático para obtenção das autorizações necessárias à pesquisa, que visou documentar o uso de plantas medicinais pela comunidade, especialmente durante a pandemia de COVID-19, incluindo submissões à Plataforma Brasil, SISBIO, SisGen e FUNAI é descrito em detalhes. Embora a documentação do conhecimento tradicional seja essencial para o avanço científico e a valorização dos saberes indígenas, o processo é frequentemente dificultado pela complexidade e demora nas aprovações éticas e legais, o que pode prejudicar a agilidade de pesquisas de caráter urgente. Apesar disso, tais trâmites garantem que o estudo ocorra de forma ética e respeitosa. Com base na experiência de campo e na análise dos processos regulatórios, o artigo propõe um fluxograma para orientar futuros pesquisadores em pesquisas etno-orientadas. As reflexões finais destacam a importância da integração desse conhecimento em políticas públicas de saúde e sustentabilidade, reforçando o papel das comunidades indígenas na preservação da biodiversidade.
DOI
10.32712/2446-4775.2026.1888
Identificação
Referências do artigo
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