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A comunicação na formação especializada em saúde: percepções de concluintes e egressos de residências no Brasil

Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde (RECIIS)

Este estudo multimétodos nacional abordou experiências e percepções de egressos e concluintes de residências em saúde quanto à preparação para se comunicarem com pacientes, familiares e membros das equipes. A coleta de dados incluiu questionário eletrônico, respondido por 1.260 egressos (residência médica e em área profissional da saúde), e 13 grupos focais, com concluintes, egressos e informantes-chave, em quatro regiões do país. Existem profissionais que valorizam a comunicação como elemento inerente à qualidade do cuidado e gestão da clínica, mas permanecem alguns desafios, como tempo escasso para interações e rígidas hierarquias profissionais. Há evidências de adoção, em alguns processos formativos, de atividades que valorizam a escuta e a negociação de sentidos, coerentes com os princípios do Sistema Único de Saúde.

DOI
10.29397/reciis.v19i3.4636
Referências do artigo
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