Pular para o conteúdo principal

Sondagem de perguntas padronizadas em entrevistas de inquéritos de saúde: solução ou problema?

Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde (RECIIS)
A sondagem é uma técnica fundamental empregada em entrevistas para obter informações mais abrangentes, esclarecer declarações ambíguas ou encorajar os entrevistados que podem inicialmente hesitar ou alegar que não sabem a resposta. Isso envolve o uso estratégico de perguntas de acompanhamento ou prompts projetados para obter detalhes específicos de uma resposta dada anteriormente. Este ensaio exploratório tem como objetivo apresentar as principais características da sondagem, o papel da padronização na interação entrevistador-respondente em surveys e a implantação de técnicas de conversa em entrevistas de surveys para estabelecer e fomentar rapport e confiança entre o entrevistador e o respondente. Ao se afastar de um formato rígido de perguntas e respostas para um fluxo de diálogo mais natural, essas técnicas podem promover um ambiente de entrevista mais confortável e envolvente.
Referências do artigo
AGUIAR, Neuma. Metodologias para o levantamento do uso do tempo na vida cotidiana no Brasil. Revista Econômica, Niterói, v. 12, n. 1, p. 64-82, 2010. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaeconomica/article/view/34825. Acesso em: 6 abr. 2026. BEATTY, Paul. Understanding standardized/non-standaridzed interviewieng controversy. Journal of Official Statistics, London, v. 11, n. 2, p. 147-60, 1995. Disponível em: https://www.proquest.com/scholarly-journals/understanding-standardized-non-interviewing/docview/1266820500/se-2. Acesso em: 6 abr. 2026. BIEMER, Paul P.; LYBERG, Lars E. Introduction to survey quality. Hoboken: Willey-Interscience, 2003. BLAIR, Johnny; CZAJA, Ronald F.; BLAIR, Edward A. (ed). Designing surveys: a guide to decisions and procedures. Thousand Oaks: Sage, 2014. p. 24-25. BRADBURN, Norman M.; SUDMAN, Seymour; WANSINK, Brian. Asking questions: the definitive guide to questionnaire design. for market research, political polls, and social and health questionnaires. 2. ed. San Francisco: Jossey-Bass, 2004. BROWN, Penelope; LEVINSON, Stephen C. Politeness: some universals in language usage. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. CONRAD, Frederick G.; SCHOBER, Michael F. Clarifying question meaning in standardized interviews can improve data quality even though wording may change: a review of the evidence. International Journal of Social Research Methodology, London, v. 24, n. 2, p. 203-226, 2020. DOI: https://doi.org/10.1080/13645579.2020.1824627. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13645579.2020.1824627. Acesso em: 6 abr. 2026. CRAIG, Robert T. Constructing theories in communication. In: COBLEY, Paul; SCHULZ, Peter J. (ed.) Theories and models of communication. Berlin: De Gruyter-Mouton, 2013. p. 39-59. DAVIS, R. E et al. Interviewer effects in public health surveys. Health Education Research, Oxford, v. 25, n. 1, p. 14-26, 2010. DOI: https://doi.org/10.1093/her/cyp046. Disponível em: https://academic.oup.com/her/article/25/1/14/552271. Acesso em: 6 abr. 2026. DIJKSTRA, Wil; ONGENA, Yfke. Question-answer sequences in survey interviews. Quality and Quantity, Dordrecht, v. 40, n. 6, p. 983-1011, 2006. DOI: https://doi.org/10.1007/s11135-005-5076-4. Disponível em: https://rdcu.be/fbYLP. Acesso em: 6 abr. 2026. FAERSTEIN, Eduardo E et al. Pré-testes de um questionário multidimensional autopreenchível: a experiência do Estudo Pró-Saúde UERJ. Physis: Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 9, n. 2, 117-130, 1999. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-73311999000200007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/physis/a/rQ3kqcpmc9b5NggvcXDfSBN/?lang=pt. Acesso em: 6 abr. 2026. FODDY, William. Probing: A dangerous practice in social surveys? Quality and Quantity, Dordrecht, v. 29, p. 73-86, 1995. DOI: https://doi.org/10.1007/BF01107985. Disponível em: https://rdcu.be/fbYMh. Acesso em: 6 abr. 2026. FOWLER, Floyd J.; MANGIONE, Thomas W. Standardized survey interviewing: minimizing interviewer-related error. Newbury Park: Sage, 1990. GARBASKI, Dana; SCHAEFFER, Nora Cate; DYKEMA, Jennifer. Interviewing Practices, Conversational Practices, and Rapport: Responsiveness and Engagement in the Standardized Survey Interview. Sociological Methodology, San Francisco, v.46, n. 1, p.1-38, 2016. DOI: https://doi.org/10.1177/0081175016637890. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0081175016637890. Acesso em: 6 abr. 2026. GROVES, Robert M. et al. (ed.). Survey methodology. Hoboken: Wiley, 2004. p. 286-289. HERITAGE, John. Conversation analysis and institutional talk: analysing data. In: SILVERMAN, David (ed.). Qualitative research: therory, methods and practice. 2 ed, Thousand Oaks: Sage, 2004. p. 222-245. HERITAGE, John; CLAYMAN, Steve. Talk in action: interactions, identities, and institutions. Hoboken: Wiley-Blackwell, 2010. JOHNSON, Timothy P.; SHAVIT, Sharon; HOLBROOK, Allyson L. Survey response styles across cultures. In: MATSUMOTO, David; VAN DE VIJVER, Fons J. R. (ed.). Cross-cultural research methods in psychology. New York: Cambridge University Press. 2010. p. 130-176. (Culture and Psychology). KRUMPAL, Ivar. Social desirability bias and context in sensitive surveys. In: MAGGINO, Filomena (ed.). Encyclopedia of quality of life and well-being research. Cham: Springer, 2023. p. 6527-6532. LAGUARDIA, Josué et al. Avaliação de perguntas e a interação entrevistador-entrevistado em entrevista com uso de questionário padronizado. Physis: Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 33, e33076, 2023. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-7331202333076. Disponível em: https://www.scielo.br/j/physis/a/6tJPghLBwShLTsdw4WrNvfh. Acesso em: 26 nov. 2025. LAGUARDIA, Josué. Métodos de avaliação de questionário padronizado para uso em inquérito. In: OLIVEIRA, Ricardo A. D. (org.). Informações em saúde: desafios da produção, monitoramento e análise. São Roque: Gênio Editorial, 2024. p. 60-82. LECHNER, Clemens M. et al. Individual, situational, and cultural correlates of acquiescent responding: Towards a unified conceptual framework. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, London, v. 72, n. 3, p. 426-446, 2019. DOI: https://doi.org/10.1111/bmsp.12164. Disponível em: https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bmsp.12164. Acesso em: 6 abr. 2026. LOOSVELDT, Geert. Face-to-face interviews. In: LEEUW, Edith D. de; HOX, Joop J.; DILLMAN, Don A. (ed.). International handbook of survey methodology. New York: Lawrence Erlbaum Associates, 2008. p. 201-220. MAYNARD, Douglas W; SCHAEFFER, Nora Cate. Conversation analysis and interaction in standardized survey interviews. In: CHAPELLE, Carol A. (ed.). The encyclopedia of applied linguistics. Hoboken: Wiley-Blackwell, 2013. 1016-1022. ROE, David James. Probing. In: LAVRAKAS, Paul J. (ed). Encyclopedia of survey research methods. Thousand Oaks: Sage, 2008. p. 626. SCHAEFFER, Nora Cate. Interaction before and during the survey interview: insights from conversation analysis. International Journal of Social Research Methodology, London, v. 24, n. 2, p. 181-202, 2021. DOI: https://doi.org/10.1080/13645579.2020.1824626. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13645579.2020.1824626. Acesso em: 6 abr. 2026. SCHEGLOFF, Emanuel A. Interactional troubles in face-to-face survey interviews: comment. Journal of the American Statistical Association, Abingdon-on-Thames, v. 85, n. 409, p. 248-250, 1990. DOI: https://doi.org/10.2307/2289554. Disponível em: https://www.jstor.org/stable/2289554. Acesso em: 6 abr. 2026. SCHOBER, Michael F.; CONRAD, Frederick G. Improving social measurement by understanding interaction in survey interviews. Policy Insights from the Behavioral and Brain Sciences, Thousand Oaks, v. 2, n. 1, p. 211-219, 2015. DOI: https://doi.org/10.1177/2372732215601112. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2372732215601112. Acesso em: 6 abr. 2026. SCHOBER, Michael F.; SUESSBRICK, Anna L.; CONRAD, Frederick G. When do misunderstandings matter? Evidence from survey interviews about smoking. Topics in Cognitive Science, Hoboken, v. 10, p. 452-484, 2018. DOI: https://doi.org/10.1111/tops.12330. Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/tops.12330. Acesso em: 6 abr. 2026. STAX, Hanne-Pernille. Paths to precision: probing turn format and turn-taking problems in standardized interviews. Discourse Studies, Thousand Oaks, v. 6, n. 1, p. 77-94, 2004. DOI: https://doi.org/10.1177/1461445604039440. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1461445604039440. Acesso em: 6 abr. 2026. TOURANGEUAU, Roger; RIPS, Lance J.; RASINSKI, Kenneth. The psychology of survey response. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. VITERNA, Jocelyn S.; MAYNARD, Douglas W. How uniform is standardization variation within and across survey research centers regarding protocols for interviewing. In: MAYNARD, Douglas W. et al. Standardization and tacit knowledge: interaction and practice in the survey. New York: Wiley, 2002. p. 365-397. WEST, Brady T.; BLOM, Annelies G. Explaining interviewer effects: a research synthesis, Journal of Survey Statistics and Methodology, Oxford, v. 5, n. 2, p. 175-211, 2017. DOI: https://doi.org/10.1093/jssam/smw024. Disponível em: https://academic.oup.com/jssam/article/5/2/175/2452318. Acesso em: 6 abr. 2026.
Publicado por (Instituto)